I. El aprendizaje de ELE: actores y contexto.

Conduce al futuro docente a identificar las características de un profesor de español como lengua extranjera (ELE) que reconoce los distintos actores y contextos en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como los estilos de aprendizaje y las situaciones comunicativas adecuadas para propiciar el desarrollo de la competencia intercultural de sus estudiantes.

II. Gestión y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de ELE.

Conduce al futuro docente de ELE a dominar y planear las diferentes fases del proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación, así como a emplear distintos métodos de enseñanza mediante el uso de secuencias didácticas que le permitan al estudiante de español como lengua extranjera aprender los temas gramaticales y comunicativos.

III. Elementos lingüísticos y funcionales.

Conduce al futuro docente de ELE a identificar los niveles, las características y los componentes sintácticos generales del sistema lingüístico del español que lo diferencian de otras lenguas; a identificar las funciones comunicativas y las distintas formas en las que se actualizan en la interacción; así como a reconocer diferentes variedades del español y algunos de los principales rasgos fonológicos, léxicos y sintácticos que las distinguen.

IV. Aspectos metodológicos en la enseñanza de ELE.

Conduce al futuro docente de ELE a identificar los diferentes procesos de comprensión y producción de la lengua, así como las principales estrategias de enseñanza, tipos de materiales y de actividades que permiten promover y evaluar el desarrollo de habilidades en los estudiantes de ELE.

Requisitos:

• Tener estudios de nivel superior (en proceso, truncos o concluidos)² en cualquier área, excepto enseñanza de lenguas, lengua y literatura, lingüística, lingüística aplicada, traducción e interpretación o carreras afines.³


• En caso de que la lengua materna del interesado sea distinta al español, presentar -en el CEPE- el examen SIELE y alcanzar un nivel C1 en todas las habilidades evaluadas o el Examen de Español como Lengua Extranjera para el Ámbito Académico (EXELEAA) y obtener como mínimo el nivel C1.


• Cubrir el pago de $6,300.00 MXN, en una sola exhibición, por concepto del curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis.


• Realizar el curso de prerrequisito y acreditarlo con una calificación mínima de 8. Este curso se imparte en línea, asíncronamente.


• Ser seleccionado por el Comité Académico de Formación Docente.


• Cubrir el pago de $23,625.00 MXN, después de recibir la notificación de que fue aceptado. Este pago podrá realizarse en una o en dos exhibiciones. (Consulta aquí las políticas de descuento).

Procedimiento:

1. Llenar la hoja de registro que se encuentra en la página https://dibeele.cepe.unam.mx (en la pestaña “Registro”), del 2 al 17 de septiembre de 2024.


2. Esperar el correo que será enviado el 20 de septiembre con la confirmación de que su registro ha sido aceptado y puede continuar con el proceso de selección.


3. Después de recibir la confirmación, deberá enviar -entre el 20 y el 30 de septiembre de 2024- la siguiente documentación escaneada al correo cont_dibeele@cepe.unam.mx:
   
   • Comprobante del pago para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda DIBEELE, presencial, 2025-1.
   • Identificación oficial.
   • Comprobante de estudios (título, cédula profesional, certificado de licenciatura, constancia de estudios o historia académica firmada y sellada por la escuela o facultad.)
   
   
4. Esperar la clave de acceso para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis que le será enviada en el transcurso del día 4 de octubre de 2024.


5. Realizar y aprobar con una calificación mínima de 8 el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis, el cual se cursará en línea del 7 de octubre al 13 de noviembre de 2024.


6. Ser seleccionado por el Comité Académico de Formación Docente.


7. El 29 de noviembre, después de las 16:00 horas, aparecerá en la página del diplomado la lista de aceptados.


8. En caso de ser aceptado, entre 29 de noviembre y el 9 de diciembre de 2024 deberá enviar el comprobante de pago con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda "DIBEELE, presencial, 2025-1".

IMPORTANTE

• El cupo mínimo para abrir un grupo será de siete estudiantes.
• Las clases presenciales se conducirán siguiendo las medidas sanitarias que exijan las condiciones epidémicas por COVID-19 durante el semestre 2025-1. En caso de emergencia sanitaria y de que las autoridades universitarias, locales o federales así lo dispongan, las clases del DIBEELE se impartirán de manera virtual, por Zoom.

Semestre 2025-1: Del 13 de enero al 19 de junio de 2025
Para registro y mayores informes consultar
https://dibeele.cepe.unam.mx

I. El aprendizaje de ELE: actores y contexto.

Conduce al futuro docente a identificar las características de un profesor de español como lengua extranjera (ELE) que reconoce los distintos actores y contextos en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como los estilos de aprendizaje y las situaciones comunicativas adecuadas para propiciar el desarrollo de la competencia intercultural de sus estudiantes.

II. Gestión y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de ELE.

Conduce al futuro docente de ELE a dominar y planear las diferentes fases del proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación, así como a emplear distintos métodos de enseñanza mediante el uso de secuencias didácticas que le permitan al estudiante de español como lengua extranjera aprender los temas gramaticales y comunicativos.

III. Elementos lingüísticos y funcionales.

Conduce al futuro docente de ELE a identificar los niveles, las características y los componentes sintácticos generales del sistema lingüístico del español que lo diferencian de otras lenguas; a identificar las funciones comunicativas y las distintas formas en las que se actualizan en la interacción, así como a reconocer diferentes variedades del español y algunos de los principales rasgos fonológicos, léxicos y sintácticos que las distinguen.

IV. Aspectos metodológicos en la enseñanza de ELE.

Conduce al futuro docente de ELE a identificar los diferentes procesos de comprensión y producción de la lengua, así como las principales estrategias de enseñanza, tipos de materiales y de actividades que permiten promover y evaluar el desarrollo de habilidades en los estudiantes de ELE.

Requisitos:

• Tener estudios de nivel superior (en proceso, truncos o concluidos)² en cualquier área, excepto enseñanza de lenguas, lengua y literatura, lingüística, lingüística aplicada, traducción e interpretación o carreras afines.³
• En caso de que la lengua materna del interesado sea distinta al español, presentar -en el CEPE- el examen SIELE y alcanzar un nivel C1 en todas las habilidades evaluadas o el Examen de Español como Lengua Extranjera para el Ámbito Académico (EXELEAA) y obtener como mínimo el nivel C1.
• Cubrir el pago de $6,300.00 MXN, en una sola exhibición, por concepto del curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis.
• Realizar el curso de prerrequisito -en línea- y acreditarlo con una calificación mínima de 8.
• Ser seleccionado por el Comité Académico de Formación Docente.
• Cubrir el pago de $23,625.00 MXN, después de recibir la notificación de que fue aceptado. Este pago podrá realizarse en una o en dos exhibiciones. (Consulta aquí las políticas de descuento).

Procedimiento:

1. Llenar la hoja de registro que se encuentra en la página https://dibeele.cepe.unam.mx (en la pestaña “Registro”), del 2 al 17 de septiembre de 2024.


2. Esperar el correo que será enviado el 20 de septiembre con la confirmación de que su registro ha sido aceptado y puede continuar con el proceso de selección.


3. Después de recibir la confirmación, deberá enviar -entre el 20 y el 30 de septiembre de 2024- la siguiente documentación escaneada al correo cont_dibeele@cepe.unam.mx:
   
   • Comprobante del pago para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda DIBEELE, a distancia, 2025-1.
   • Identificación oficial.
   • Comprobante de estudios (título, cédula profesional, certificado de licenciatura, constancia de estudios o historia académica firmada y sellada por la escuela o facultad).
   
   
4. Esperar la clave de acceso para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis que le será enviada en el transcurso del día 4 de octubre de 2024.


5. Realizar y aprobar con una calificación mínima de 8 el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis, el cual se cursará en línea del 7 de octubre al 13 de noviembre de 2024.


6. Ser seleccionado por el Comité Académico de Formación Docente.


7. El 29 de noviembre, después de las 16:00 horas, aparecerá en la página del diplomado la lista de aceptados.


8. En caso de ser aceptado, entre el 29 de noviembre y el 9 de diciembre de 2024 deberá enviar el comprobante de pago con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda "DIBEELE, a distancia, 2025-1".

Semestre 2025-1: Del 9 de enero al 11 de junio de 2025
Para registro y mayores informes consultar
https://dibeele.cepe.unam.mx

I. El aprendizaje de ELE: actores y contexto.

Conduce al/a la futuro(a) docente a identificar las características de un profesor de español como lengua extranjera (ELE) que reconoce los distintos actores y contextos en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como los estilos de aprendizaje y las situaciones comunicativas adecuadas para propiciar el desarrollo de la competencia intercultural de sus estudiantes.

II. Gestión y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de ELE.

Conduce al/a la futuro(a) docente de ELE a identificar y planear las diferentes fases del proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación, así como a emplear distintos métodos de enseñanza que le permitan al estudiante de español como lengua extranjera aprender los temas gramaticales y comunicativos.

III. Elementos lingüísticos y funcionales.

Conduce al/a la futuro(a) docente de ELE a identificar los niveles, las características y los componentes sintácticos generales del sistema lingüístico del español que lo diferencian de otras lenguas; a identificar las funciones comunicativas y las distintas formas en las que se actualizan en la interacción, así como a reconocer diferentes variedades del español y algunos de los principales rasgos fonológicos, léxicos y sintácticos que las distinguen.

IV. Aspectos metodológicos en la enseñanza de ELE.

Conduce al/a la futuro(a) docente de ELE a identificar los diferentes procesos de comprensión y producción de la lengua, así como las principales estrategias de enseñanza mediante secuencias didácticas, tipos de materiales y de actividades que permiten promover y evaluar el desarrollo de habilidades en los estudiantes de ELE.

Requisitos:

• Tener estudios de nivel superior (en proceso, truncos o concluidos)² en cualquier área, excepto enseñanza de lenguas, lengua y literatura, lingüística, lingüística aplicada, traducción e interpretación o carreras afines.³
• En caso de que la lengua materna del/de la aspirante sea distinta al español, presentar -en el CEPE- el examen SIELE y alcanzar un nivel C1 en todas las habilidades evaluadas o el Examen de Español como Lengua Extranjera para el Ámbito Académico (EXELEAA) y obtener como mínimo el nivel C1.
• Cubrir el pago de $6,610.00 MXN, en una sola exhibición, por concepto del curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis. (Consulta aquí las políticas de descuento).
• Realizar el curso de prerrequisito y acreditarlo con una calificación mínima de 8.
  Este curso se imparte en línea, asíncronamente..
• Ser seleccionada(o) por el Comité Académico de Formación Docente.⁴
• Cubrir el pago de $24,800.00 MXN, después de recibir la notificación de que fue aceptada(o). Este pago podrá realizarse en una o en dos exhibiciones. (Consulta aquí las políticas de descuento).

Procedimiento:

1. Llenar la hoja de registro que se encuentra en la página https://dibeele.cepe.unam.mx (en la pestaña “Registro”), del 3 al 18 de marzo de 2025.


2. Esperar el correo que será enviado el 21 de marzo con la confirmación de que su registro ha sido aceptado y puede continuar con el proceso de selección.


3. Después de recibir la confirmación, deberá enviar -entre el 21 de marzo y el 7 de abril de 2025- la siguiente documentación escaneada al correo cont_dibeele@cepe.unam.mx:
   
   • Comprobante del pago para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda "DIBEELE, a distancia, 2025-2".
   • Identificación oficial.
   • Comprobante de estudios (título, cédula profesional, certificado de licenciatura, constancia de estudios o historia académica firmada y sellada por la escuela o facultad).
   
   
4. Esperar la clave de acceso para el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis que le será enviada en el transcurso del día 23 de abril de 2025.


5. Realizar y aprobar con una calificación mínima de 8 el curso de prerrequisito Gramática: morfología y sintaxis, el cual se cursará en línea del 24 de abril al 3 de junio de 2025.


6. Ser seleccionada(o) por el Comité Académico de Formación Docente, cuya decisión será inapelable.


7. El 13 de junio, después de las 16:00 horas, aparecerá en la página electrónica del diplomado la lista de personas aceptadas.


8. En caso de ser aceptada(o), entre el 13 y el 25 de junio de 2025 deberá enviar el comprobante de pago con su nombre completo escrito con letra legible en la parte frontal del recibo y la leyenda "DIBEELE, a distancia, 2025-2".

Semestre 2025-2: Del 29 de julio al 11 de diciembre de 2025
Para registro y mayores informes consultar
https://dibeele.cepe.unam.mx